为进一步推进课程教学改革，提高课程教学质量，充分发挥课堂教学创新在创新教学理念、教学模式、教学内容、教学方法、教学组织、教学评价等方面的示范引领作用，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，从“讲得好”向“学得好”转变，追求学生的学习成效达成，不断提高人才培养质量，加强课堂教学创新经验交流，我院于9月18日至28日举行了课堂教学创新大赛初赛，选拔推荐参加学校课堂教学创新大赛决赛教师。
我院领导班子高度重视学校首届课堂教学创新大赛，成立领导小组，制定了初赛方案；根据体育教学特点并参考学校决赛评分方案制订了我院初赛的评分标准及评分表，面向全院教师进行动员，对参赛教师、评委专家提出了具体要求。9月18日至28日，按照初赛方案组织举行初赛，共有6名青年教师和2名中年教师参加了比赛。初赛中，教师们态度积极，认真思考，精心策划，充分准备，大胆创新；在课堂教学中组织严密，教法新颖，要求严格，师生互动频繁，既注重知识技能的教学，又兼顾能力的培养，把新的教学理念和创新教学方法贯穿于课堂教学全过程，取得了很好的教学效果，展现出了新时代体育教师的创新能力和精神风采。
每次听课后，评委专家都要和参赛教师进行交流，肯定教师的优点，指出存在的问题，对进一步创新课堂教学、提高教学质量提出意见和建议。
通过教案展示、随堂听课、专家质询等环节的评比，分组别对参赛教师进行评分排序，最终选出崔晓宇、李靖两位教师代表我院参加学校课堂教学创新大赛决赛。
通过此次赛教活动，看到了我院教师教学改革与创新的实践和成果，也发现了教师在课堂教学中存在的问题和不足，为我院今后的教学管理、教学研究、青年教师的培养与提升提供了依据，对我院加强课堂教学创新、提高教学质量、提高体育应用型人才的培养质量起到了积极作用。
(撰稿/鲁宗成 审阅/沈军 发布/鲁宗成)
